电影《玛瓦·柯林斯的故事》剧照
20世纪80年代，美国有一位小学教师，受到里根总统和老布什总统的邀请，希望她能加入联邦政府担任教育部长。
但她却被玛瓦·柯林斯拒绝了两次，而她每次的回答都是一样的：
”
对不起，总统先生，我只属于教室。
”
“没有不合格的学生，只有不合格的老师和教学”。
通过教育改变了无数人的命运，引导众多贫困儿童找到了自己的人生幸福。 玛瓦曾在她的书中提出过这样明确的观点。
她从事小学教育半个世纪。 在教育十分贫困的黑人地区，面临毒品和犯罪的孩子们都养成了好学、勤奋的品质，纷纷考入大学。 这无疑是一个奇迹。
而她自己的人生经历和教学经历也颇具传奇色彩：
柯林斯一家有一个已经长大的女儿
1936 年，玛瓦出生在一个黑人小镇。
她的父亲是非裔美国人，母亲是美洲原住民。 那里种族歧视十分普遍，许多孩子一出生就被贴上了标签。 但玛瓦的父亲对女儿充满信心。 他总是鼓励她、支持她、欣赏她：
“你聪明，漂亮，最特别，长大了，一定会当秘书。”
女儿没有让父亲失望。 22年后，她的聪明才智使她成为一名优秀的秘书。 虽然作品不错，但很快玛瓦就感觉到：
“这不是我适合的地方。我的使命不在这里。教学才是我真正想做的事。”
玛瓦参加了夜校，几年后获得了教师证书。 然后她来到了芝加哥。
黑人居住的贫民窟充满了暴力、酒精、性和毒品，以及永远无法克服的绝望。 孩子们无心读书，四处流浪，十几岁就辍学，加入帮派，最后终生陷入犯罪和毒品之中。
老师们似乎已经习惯了这种情况，面对孩子们的离开也显得很无奈。 随着时间的推移，认真教学的人越来越少，也没有人花时间去教育学生。 很多老师只以此作为谋生手段，甚至将差生视为负担。
第一次当老师
但玛瓦不同。 上课第一天，她就对学生们说：“你们一定要树立自己的信仰。” 在随后的教学过程中，就像父亲对她的鼓励一样，她不厌其烦地重复着：
”
我相信你，你一定能成功。 承担起自己的责任，不要再抱怨社会、老师、父母。 幸福和快乐都掌握在自己的手中。
”
玛瓦知道，太多次，这些孩子听到的只是批评和否认。 在他们长大并展现才华之前，他们就被判定为“将来肯定没用”。
混乱、恶劣的生活环境也让他们看不到光明的未来。 Marva认为，学生的态度必须从根本上改变，让他们意识到自己可以创造更美好的明天。
当时学校使用的教材陈旧、垃圾，严重阻碍了学生能力的发展。 经过深思熟虑，玛瓦大胆找了一些故事书，抛开原有的教材，一步步训练学生的阅读和写作能力。
玛瓦始终相信，一个人无论以后做什么，只要有阅读能力和表达能力，就能适应工作，做得更好。 通过这些故事，玛瓦教授学生历史、地理、哲学、戏剧……
在她的精心指导下，即使是四年级的学生也能读懂莎士比亚。
Marva 在教学中坚定不移，将每个孩子视为独特的个体。 “任何孩子都可以学习，除非人们一直说他不能。”
过去，那些在课堂上失意、经常因为智力或其他原因而被拒绝、被老师视为教学负担的孩子，都得到了玛瓦的照顾。 那些没能好好培养的学生，都变得和以前不一样了。 那些根本不适合孩子读的故事，却让孩子看到了另一个世界。
久而久之，引起了很多人的嫉妒和不满。 毕竟，其他班级的孩子们陆续离开了，而玛瓦却让自己班的孩子们留在了教室里。 很快，玛瓦就被排除在外，她很失望，最终选择辞职，准备开办自己的学校。
办学之路充满荆棘
1975 年，玛瓦用 5,000 美元开设了西区预科学校。 学校最初只有四名学生，其中包括她自己的女儿。
但三年后，学生人数猛增至500人，教室也从大学地下室搬到了更宽敞明亮的大楼。
许多家长来到这里是因为希望自己的孩子能够得到Marva的个人指导。
秉着“每个学生都有一颗闪闪发光的纯真的心”的理念，玛瓦招收了一批又一批的学生。
第一批学生大多有不良记录，不为其他学校所容忍。 经相关机构鉴定，他们存在智力问题、学习障碍和精神疾病。 但玛瓦给了他们无与伦比的照顾。
首先，她需要撕掉标签，让那些智商测试和性格分析见鬼去吧！ Marva坚信：“每个学生都是独一无二的，都可以发现自己的潜力，找到自己的人生道路。 在我多年的教学生涯中，
诚然，有些学生无法融入学习，但大多数学生都是教育无能的受害者。 ”
Marva延续原有的教学模式，从朋友和书店购买大量书籍，深度培养孩子们的阅读和写作能力，让他们从中汲取养成健全人格的养分。 当时，由于教室很小，条件有限，玛瓦只能把孩子们组织到混合班级，在同一个教室里教不同年龄段的孩子适合他们的课程。
为了让每个孩子充分认识到自己的独特性。 上课时她从不站在讲台上，居高临下地传授知识。 她总是会走到学生中间，走遍班级的各个角落，时而摸摸孩子的头，时而拍拍孩子的肩膀。
她敏锐地观察每个人，因材施教，从孩子平时的兴趣爱好和行为中找出这些孩子需要什么。 根据不同孩子的学习水平布置不同的作业，根据不同的阅读水平推荐不同级别的书籍。 虽然这会是一个非常繁重的工作量，但玛瓦认为，如果做不到这一点，那么教育就是无稽之谈，就像所有的病人都来到医院，医生不问任何问题就给不同的病人开同样的药，那就是荒诞。
面对自卑的孩子，玛瓦会鼓励他们：“亲爱的，大声点。不要让别人淹没你的力量，否则你永远是一个无名小卒。声音形成语言，语言就是思想，思想造就你。”你是谁。”
Marva对那些厌学、难相处的孩子保持着极大的耐心和爱心。 一个名叫加里的男孩脾气暴躁，拒绝学习。 玛瓦认为，像他这样注重面子的人不应该当场激怒他，而应该给他时间。 无论Gary在课堂上如何对Marva大喊大叫，Marva都会回答：“即使你这样做，我仍然会爱你。”
当孩子有不当行为时，玛瓦仍然不会否认孩子，而是会耐心地对孩子说：“刚才做出这种行为的人不是真正的你，请安静一会儿，让真正的你回来。” ” ”。
即使有人违反纪律，玛瓦也不会用恶毒的言语侮辱孩子们或践踏他们的尊严。 她会巧妙地将“惩罚”和学习结合起来，给他们留下永远不会忘记的印象。 例如，如果一个男孩踢了另一个孩子，她就让男孩查一下kick的词源并向全班报告。 玛瓦发现一个女孩在嚼口香糖，于是她让她查一下人类咀嚼泡泡糖的历史，并在孩子们面前发表演讲。 说着，玛瓦还拿出了一张世界地图，告诉孩子们用来制作口香糖的树木在哪里，以及这些国家是如何与美国进行贸易的。 她让学习无处不在，让孩子明白一切。
如果孩子在知识结构上犯了错误，玛瓦会非常高兴，甚至会表扬孩子：“一个人如果连错误都不敢犯，那他就一事无成，关键是我们还要重新学习。”然后再次。”
每当布置作业，孩子们把作业本塞进书包时，玛瓦都会很认真地提醒他们：
“不要弄皱你的作业。你应该把它平整、整齐地带回家。没有律师或首席执行官会弄皱你手中的文件。你应该为你所做的事情感到自豪！”
此外，她要求每个孩子保持整洁。 “衣服好不好不重要，重要的是做人的尊严，那就是对自己和他人的尊重。”
教师自身修养
马尔瓦曾说过：“没有什么比让一群除了课本之外不会读其他书的人当老师更荒唐的了。”
Marva本人就是一个热爱读书的人。 她每年花时间阅读数百本书，以不断学习并促进她更深入的思考。
她很自然地将这些带到教室。 以自己为例，教育孩子读书。 他们不仅要在学校读书，在家也不能偷懒。
虽然还是一群孩子，但荷马、莎士比亚、托尔斯泰都是必读的。 Marva希望孩子们在积累词汇的同时，也能像自己一样，促进更深层次的思考，启发审美意识，提高判断能力。
此外，她还将与孩子们讨论严肃的话题，包括贫民窟的犯罪和吸毒问题。 玛瓦希望孩子们不要成为温室里的花朵，但也知道世界上有一些阴暗面。
玛瓦说：“没有老师能教你一切。这个世界上有很多东西需要你自己去探索，最重要的是保持热情和好奇心。”
在Marva的帮助下，原本被诊断为有学习障碍的孩子非常快乐地享受学习。 三年后，首批四名学生，其中两名学霸顺利进入高中，两名孩子在作文比赛中获奖。
Marva独创的发音教学方法可以大大增加学生掌握的单词数量。 许多脾气暴躁、脏话连篇的孩子会找到自己的人生方向，而不是提早离开学校参与犯罪。 当时的黑人自我意识强烈，一度将自己与外界隔绝。 但玛瓦告诉每一位学生：“没有人的命运是注定的。你可以选择自己要成为谁。改善你的生活并不取决于酒精或毒品，而是取决于你对才能的自我探索。”
几十年来，玛瓦生活在贫困之中，因为她的学生都负担不起学费。 但月复一月，她都挺过来了。 1979 年，情况发生了变化，哥伦比亚广播公司 (CBS) 制片人了解到玛瓦的故事，并制作了一部关于她的 15 分钟短片。 现在，玛瓦闻名全国，就连白宫也注意到了她。 1980年11月，刚刚上任的里根总统打电话给玛瓦，邀请她担任教育部长。 玛瓦拒绝了这份工作。 她说：“我太热爱教学了，我属于课堂。” 八年后，新当选的布什总统再次打电话邀请玛瓦，但她以同样的理由拒绝了。
1995年，一位慈善家向Marva捐赠了数千万美元，帮助她继续她的教育事业。 如今，美国各地都有Marva学校，数千名学生在学校学习，世界各地的老师专程前来观察Marva的奇迹。
玛瓦的学生中有政客、商界人士、律师、医生，但其中大部分是老师，因为他们知道这一切都是老师的功劳。 美国许多州都建立了玛瓦学校，无数教育工作者研究她的教育方法并受到她精神的启发。
20世纪90年代，Marva每年培训1000名教师。 每次受到掌声和欢呼声时，她都非常谦虚地说：
“我只是一名老师，不是奇迹创造者，我只是非常爱我的孩子，并且比很多人更努力。”
洋葱先生有话要说
虽然不能来，但心却向往
中美教育国情确实存在差异。 看来教育的作用不应该被高估，像玛瓦这样的老师即使在美国也是极其罕见的。 但我们不能因为看到了黑暗就否认光明。
由于种种现实原因，谁也不能要求所有老师都成为Marva。 但当你面对调皮的学生而愤怒无助时，当你为学习困难的学生感到困扰时，当你遇到家长的不理解、别人的不支持时，你或许也会想起这个故事：
在大洋彼岸，曾经有一位老师，凭一己之力，克服了我们始料未及的困难，让成千上万的贫困学子取得了成功。
或许，这个故事能让你的内心多一点温暖和勇气。
所谓《史记·孔子世家》中的《诗》云：“高山静止，风景驻足。” 虽然我们达不到，但我们却向往。”大概就是这样吧。
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