根据著名言语与听力教授Kuhl Jing团队的研究，幼儿在学习语言方面具有非凡的天赋，随着年龄的增长，这种天赋逐渐减弱甚至消失。 因此，英语启蒙就显得尤为关键。 那么课外辅导应该选择什么样的课程呢？
相比今年流行的AI互动课，刘老师认为，从语言学习的规则和方法来看，一对一直播课一定更适合孩子打基础、学英语。 接下来，我们将从孩子的学习规律角度，讲解AI互动课和直播课在英语启蒙上如何搭配。
1. 英文输入阶段
大多数人学习英语注重“听、听、读、写”。 作为英语输入的一个关键环节，“听”是一个关键环节。 要创造一个沉浸式的英语环境，让孩子有能力通过大量的对话和互动来学习英语。 一个“磨耳朵”的过程。
此时，真人一对一直播课和AI互动课拥有丰富的儿歌、动画、视频等素材，并辅以绘本等形式。 这时，通过大量音频和故事的输入，建立了对英语节奏和韵律的理解。 熟悉，但英语启蒙并不代表什么都能听，而是在互动的时候听得更好。 语言本身就是一个输出和反馈的过程，交互过程至关重要。 直播一对一直播课，外教实时在线互动，同时将英语应用场景和英语思维注入其中，有利于形成良好的语感，更有利于培养孩子的英语能力思维。
除了教材之外，还要有相应的阶段性教材来配合。 在这个层面上，无论是真人一对一直播课还是对标国际版教材或自研教材，真人一对一直播课都比AI要好互动课堂因其不同的教学经验和教学方法。 更加系统化。
3岁至6岁，孩子进入词汇量和逻辑思维快速发展期和语言爆发期。 英语教学的连贯性和系统性将变得越来越重要。 有人说，英语是一门需要长期积累的学科，AI互动课主要是基于兴趣和自主学习，而真人一对一直播课则涵盖了兴趣，可以通过更有效的方式进行学习。外教语言的运用和渗透。 系统传递英语学习思维。
最重要的是，真正的外教可以在这个过程中对孩子进行指导，并根据孩子的学业状况、问题、进步情况及时做出调整和反馈，这是AI课堂做不到的。
02.英文输出阶段
说英语是许多家长为孩子选择英语课程时的重要目标。 经历擦耳朵后，孩子的词汇量和逻辑思维能力都有明显提高。 孩子可以从简单的句子说出更复杂的句子。 在这个过程中，互动更为重要。
有些在线英语课程被称为“AI互动+社区辅导”，需要很强的自主学习能力。 在课堂上，你基本上是通过屏幕学习的。 有很多动画、视频和游戏。 孩子说话不清楚，语音识别反馈效果一般。 ，如果没有与老师互动，他们不理解正在学习的内容。 但由于价格便宜，一些家长在选择课程时也采取了听、玩、看动画片的态度。 对于黄金学习阶段来说，这样的选课并不明智。
在互动方面，与真人一对一直播课堂相比，它们更针对孩子的学习特点。 通过外教的指导，可以及时发现孩子学习过程中的薄弱环节，对症下药，让孩子在启蒙阶段有更好的体验。 更稳定的口语输出环境。
英语学习的一大特点是频率高。 相比AI互动课，每节课时长15-20分钟，真人一对一直播课一般时长30分钟。 相比之下，每堂课的时长相差不大，但对于高频次的学习而言，真人一对一的上课充分考虑到了孩子的学习特点和互动频率。 与单纯依靠动画、视频自主学习的AI互动课堂相比，优势更加明显。
总结一下两类课程的优缺点：
一对一直播课程
优势：
1、外教互动生动，师生之间可以在原汁原味的线下场景中产生互动和火花；
2、通过大数据监控学习效果，为孩子的学习提供针对性指导；
3、学习效果会比录制课程更好； 特别是对于自控力差、容易分析的学生，直播课程会更适合；
缺点：
1、成本高。 与录播课相比，由于外教、教学服务等因素，真人一对一直播课的价格相对较高。 但如果使用真人老师，价格相对较高，也比较合理。
2、vipkid等部分课程存在优质外教难以获得、无法取消预约等问题。
AI互动课堂
优势：
1、费用低，通常每年2800元左右，费用低廉，对家长吸引力大；
2.课程内容简单易上手，可反复复习学习；
3、AI交互中的动画、绘本等资源丰富有趣。
缺点：
1、孩子容易本末倒置，沉迷于动画、游戏，学习效果无法保证；
2、以AI交互为主，没有老师互动，无法对孩子在学习过程中遇到的问题进行监控和解答；
刘老师建议：
从孩子的学习特点来看，3-8岁是孩子学习英语的黄金阶段，所以选择好的班级至关重要。 综合以上可见，孩子无论是处于磨耳阶段还是输出阶段，系统性和互动性是关键因素。 对此，选择真人一对一直播课比较合适，而且AI互动课也有丰富的素材和动画。 有趣、有趣的优势在协助巩固课程内容方面更加突出。 因此，家长可以考虑主修真人一对一直播课，辅以AI互动课的方案。
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