读
一
书
书
一
扇子
门
生命无时无刻不在绽放，每一朵花都能散发出芬芳的香气，令人赏心悦目。
假期里，让时间慢下来，放慢脚步，冥想，捧本书，读书。 我无意中读到了《56号教室的奇迹》这本书。 当我阅读它时，我就沉迷其中了。 我感受到了共鸣、感动，更有启发。
有这样一个神秘的教室：如果你是孩子，那可能是你的愿望；如果你是孩子，那可能是你的愿望；如果你是孩子，那可能是你的愿望； 如果你是成年人，这可能是你的幻想。 这是56号教室，一个诞生奇迹的教室。
01
打造一个像家一样温暖的教室
56号教室为孩子们创造了一个坚强而友好的天堂，让他们有机会成长为自信、快乐的人。 在这里，学生和老师互相信任。 我想这就是这个教室的魅力所在。 正如莱夫所说：“孩子们以你为榜样，你要他们做什么，他们首先要自己做。我希望我的学生善待他人，认真勤奋，那么我最好成为他们认识的人他是其中最善良、最认真、最勤奋的一个。” 所以无论是出去的孩子还是留在家里的孩子都觉得这里是最温暖的地方。
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02
培养孩子终生热爱阅读
离开56号教室的孩子们都热爱读书，并且会读一辈子。 “我希望我的学生爱上阅读。它是生活的基石，也是所有与世界有联系的人都喜欢的活动。” 莱夫老师相信，热爱读书的孩子，会拥有更好的生活。
在这本书中，莱夫相信，通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，打开心扉接受新的思想，踏上通往远方的辉煌旅程。 同时，我还发现雷夫先生的一些创新举措，比如举办读书俱乐部、帮助孩子选书、写每月读书心得等，都是很好的方法，值得我借鉴。
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03
努力做一名全能教师
莱夫的成功不可复制，但他的努力、他的智慧、传递给孩子们的价值观以及关注孩子终身成长的独特课程是可以复制的。 他带领学生组乐队、看电影、排莎士比亚戏剧、做实验、搞体育、旅游，乐此不疲。 从莱夫老师身上，我看到教师应该是多才多艺的。 他不把工作当成一种负担，而是把它当成自己的事业。 雷夫老师的敬业精神让我深深体会到了这句话：选择老师，就是选择奉献和爱心。
读
教室的容量很大，可以给孩子带来无限的东西。 教育不是说说而已，只是表面的努力。 相反，教育是教人如何钓鱼。 没有爱，就没有真正的教育。 充满爱的教育会让学生变得善良、善良，教会他们什么是真理、如何做人。
一本好书就像一扇门。 一旦打开，给我带来无尽的遐想，引领我不断反思、成长。 这本书至今仍被人们一遍又一遍地读着； 收获也是满满的。 这本书里有很多精彩的案例和哲理，值得我仔细研究、慢慢消化……
关于作者：
郭晓丽：获嘉县实验小学语文教师。
教育格言：用欣赏的眼光看孩子，用孩子的眼睛看世界。
图形| 郭晓丽
编辑|何兰熙
回顾|罗佳佳
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