你的化学平均分是多少？ ”
“三十多点了。”
“你觉得化学哪里比较难学？”
“要记的东西太多了，方程也太多了，记不住的话就没法算了……”
上面的对话在我的学生导师生涯中已经不知道发生过多少次了。 每次我招收新学生时，我都会问他们这样的问题。 通过这种对话，我对学生的知识掌握情况、薄弱环节、个人基础有了一定的了解，有利于后续有针对性的教学，提高成绩。
初中化学不像数学、物理计算那么难。 相反，初中化学一般只有一道计算题，计算量很小。 那么计算这个领域并不是突破化学的障碍，那么化学的障碍到底是什么呢？ 怎样才能学好化学并取得高分呢？
如果我们想要在短时间内取得高分，我们首先要分析图书目录，找出哪些章节是考得最多的，哪些知识点是最重要的。 因为初中化学是初三才教的，所以相对于物理和数学来说，章节并不多。 所以我们首先要做的就是筛选出关键章节。 那么哪些章节被认为是关键章节呢？
第二单元 我们周围的氧气
第四单元 物质成分之谜
单元 5 化学方程式
单元 6 碳和碳氧化物
单元 8 金属和金属材料
9 单元解决方案
单元 10 酸和碱
我个人认为，这七章涵盖了初中化学的主要考点。 如果时间有限，又想在短时间内取得高分，那么这七章就是我们的第一个突破。
突破
我们周围的空气。 本章最重要的部分是三种产生氧气的方法。 这里我们需要熟悉反应装置、相应的化学方程式以及实验中的注意事项，尤其是高锰酸钾制氧，这几乎是默认的必试点。 这就涉及到氧气的收集，所以要知道氧气的密度比空气大，所以采用向上排气的方式。 其次，氧气不易溶于水，因此也可以采用排水的方法来收集。 这里有一点大家需要注意。 无论采用什么方法采集氧气，导管必须深入瓶底附近。
关于物质构成之谜，本章有两点很重要。 首先，分子、原子、离子对应于成分，元素对应于成分。 这通常在多项选择题中进行测试。 其次，大家一定要记住常见元素的化合价，因为只有知道了化合价的基础，我们写出化学式时，才能知道组成该式的其他元素的下标。
化学方程式，这一章无论是初中还是以后的高中都是非常重要的一点，因为它会涉及到后续的计算。 如果方程写得不正确，则无法进行计算。 因此，本章我们必须掌握化学方程式的配平方法，并对每种配平方法在什么情况下使用有一定的了解。 如果你还是学不会平衡，就关注我留言吧，我会告诉你一个几乎通用的平衡方法。 掌握了方程配平后，后续的计算就会非常简单。 只需参考书上的例子练习几道题，应该就能轻松掌握。
碳和碳氧化物也是本章的重点。 初中阶段的实验题中，除了氧气的产生外，二氧化碳的产生也是中考中常见的考点，所以我们需要掌握相应的反应方程式、发生装置、收集装置，以及气密性检查、二氧化碳检查等注意事项。 此外，还必须了解二氧化碳和一氧化碳的相互转化以及它们各自的特性。 例如，二氧化碳可以使清澈的石灰水变浑浊，一氧化碳可以在高温下还原氧化铜，生成单质铜和二氧化碳。
金属和金属材料，本章需要三点：一是金属活度顺序，这是我们判断金属是否与酸发生反应的依据，因为我们知道金属活度顺序在氢（H）之前。为了与酸发生反应，前面的金属可以代替后面的金属。 反之，如果是氢（H）之后，就只能忘酸叹气了。 其次要掌握常见金属的性质，比如铁、铜等，它们的物理、化学性质都要掌握。 第三，本章方程相对较多，所以大家必须掌握金属与酸、含金属元素的盐与酸的反应的通式，这样才能有效地记忆很多方程。
溶液，本章也有三个要点：一是明确溶液的定义和特点，并区别于悬浮液和乳液； 其次，掌握溶解度的定义及其特例。 例如，大多数物质的溶解度随着温度的升高而增加，但氢氧化钙不同。 随着温度升高，其溶解度降低。 像这样的特殊情况是我们记忆的重点，在考试中也经常出现。 每个人都必须熟练掌握； 第三，溶质质量分数的定义及计算方法。 这里经常有填空题和计算题。 事实上，这并不难。 您只需阅读几次示例问题即可掌握它们。 但有部分同学还是不会计算，所以建议不会做题的同学参考解题的步骤。 找出几个问题并练习。
酸和碱，本章我们需要掌握常见的酸和碱及其化学性质，它们可以与哪些物质发生反应，相应的方程式是什么，会有什么样的实验现象。 这些都需要记住。
最后，还要补充一件事是离子共存的问题。 相信大家在解题过程中经常会遇到这样的选择题：以下哪种无色透明解可以共存？ 我们做这类选择题时只需要掌握两个知识点：一、哪些离子有颜色？ （铜离子，蓝色；亚铁离子，浅绿色；铁离子，黄色；高锰酸根离子，紫色）所以当我们看到这些离子时，我们必须排除它们，因为问题需要无色离子。 二、哪些离子不能共存？ 其实就是测试我们的哪些离子会一起反应。 然后我们要记住，如果水、气体和降水可以一起生成，那么它们就会发生反应，不能共存！ 例如：氢离子和碳酸根离子会形成二氧化碳，所以它们不能共存； 硫酸根离子与钡离子会形成硫酸钡沉淀，因此不能共存； 氢离子和氢氧根离子会形成水，所以它们不能共存。 因此，我们一定要记住常见的降水。 我经常遇到学生不认识普通沉淀的情况。 我希望你和他们不一样。
明确了每一章的重点之后，我们如何记忆这些知识点呢？ 我个人认为最有效的方法就是根据具体题型进行练习和巩固。 其实理科科目都有一个共同点，就是可以通过练习来巩固知识点。 与文科科目不同，理科科目结合问题来记忆比单纯的记忆要有效得多。
我们来说说化学实验部分。 毫无疑问，这是考试必考题，所以这就需要我们了解书上几个关键实验的实验设备、实验步骤、注意事项（氧气的制备、二氧化碳的产生），你都熟悉与实验原理。 只要你花时间去理解和记忆，你就能轻松应对老师问你的任何问题。
当然，还有一类题是老师喜欢考的，那就是推理题。 要解决这类问题，我们需要掌握常见物质的化学性质、物理性质以及与其相关的化学反应方程式。 这样我们才能根据题中给出的已知条件快速推断出它是什么。 物质。
最后总结一下，化学其实并不难。 只要你愿意比别人多花一分钟，那么你就有可能比别人多获得一分。 书山有路，努力吧！
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