专家介绍
刘小伟是51Talk中文教育项目的优秀教师。 曾在新东方工作。 他的课程设计简单而多样。 课堂活泼、幽默，让学生真正爱上英语！
学习英语的重要性不言而喻。 掌握了英语，中国人不仅拥有了五千年的文明，而且拥有了环游世界的护照。 通过英语作为工具，他们可以快速拓展全球视野，开启无限可能！ 对于孩子来说，无论是从考试还是提高语言质量的角度来看，学习英语似乎都“理所当然”地被提上了日程。
然而，当家长们在做出无数选择，苦心为孩子规划未来的英语学习道路时，这些潜意识的想法就暴露无遗了：家长对英语学习的恐惧和敬畏。
作为一名教育工作者，我很理解家长的想法。 就像手里捧着古代君王赐予的某种宝物，不敢有半点懈怠。 但英语真的是孩子们的祸害吗？ 在弄清楚英语对孩子意味着什么之前，大家有必要了解以下几点。
众所周知，幼儿学习语言的速度比其他年龄段的孩子快，因为这个时候的孩子心理障碍较少，不知道另一种语言是什么。 同时，他们的母语发音还远未定型，这为他们的口音和口型提供了良好的基础。 塑造环境。 同时，另一门外语的掌握程度自然是最好的。 此前已经有很多科学实验证明，孩子学习语言的最佳年龄是3-6岁。
这个阶段的孩子不是通过机械思维或逻辑思维来学习，而是通过自然习得，通过图形，通过直接接触，通过老师的肢体动作、表情、互动，在欢声笑语中，每个知识点都是“片段”这样的学习更自然，更难忘。
精灵般的存在
成年人学习外语时，很容易下意识地以自己的母语为标准，接受自己正在学习的语言。 这种受到母语干扰的心理情绪会直接或间接影响第二语言的学习。 与成人相比，儿童的母语语言习惯尚未养成或完全养成，因此在学习外语的过程中来自母语的干扰比成人少得多。 因此，孩子们眼中的英语并不是像我们大人一样的“凶猛的野兽”，而是一个活泼、活泼的“精灵”。
超能力觉醒剂
幼儿记忆力好，模仿能力强。 从出生起，孩子就能不断地吸收和记忆各种情境中听到的声音、看到的图像、接触到的事物，并逐渐形成有意义的概念。 孩子越早学习外语，他的词汇积累就越多，语法就越正确。 因此，对于天生就有“超能力”的孩子来说，关键期学习英语就像一剂非常有效的觉醒剂！
脑神经守护骑士
人的大脑中有数亿个细胞，连接成一个复杂的网络，这些脑神经细胞的发育在三岁时达到顶峰。 三岁之前如果没有大量的刺激，部分大脑神经细胞就会因无用而逐渐萎缩。 。 当孩子入学后，课程作业量、其他培训班等一系列任务就会接踵而至。 虽然学习英语看似很重要，但孩子也会出现不知所措、无能为力的状态。 那些逐渐萎缩的脑神经，已经不再轻易被唤醒。 可见，最好的策略是抓住语言学习的黄金期，让孩子尽早接触英语。 从这个角度来看，英语就像守护孩子大脑的骑士！
因此，亲爱的家长们，请不要因为认为孩子还小而忽视了英语教育。 事实上，我们的婴儿蕴藏着巨大的能力。 他们只是需要一个机会和环境，让小宇宙爆炸！
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