二、活动背景
为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步发挥“五育并举”和“三育并举”的合力，结合心理教育，举办心理情景剧比赛与美育。 本次活动旨在激发首都大学生迎难而上、积极进取、团队合作的心理动力，用舞台剧的形式不断思考、探索、尝试解决成长过程中遇到的问题。 。 不仅让演员们在比赛中宣泄情绪、梳理困惑、寻找答案，也让观众在沉浸式体验中产生共鸣、深入思考、获得感悟，促进大学生树立正确的观影观念。心理健康，塑造积极的心理品质。 。
三、活动创新点
（一）为心理情景喜剧创作提供指导
赛前将邀请资深心理情景喜剧导师从心理健康角度进行剧本创作、心理剧表达等培训。 同时邀请具有丰富舞台表演经验的专家进行表演技巧、演示技巧等方面的培训，帮助学生在短时间内掌握基本的舞台表演技巧。 进而全面提升北京高校心理情景喜剧的创作水平和展示水平。
（二）扩大活动影响力
赛前开展心理剧发展历程的宣传介绍、优秀作品展览等，提高大学生心理剧认知度； 比赛期间，与参赛院校合作，持续开展比赛宣传； 同时，积极与重要新闻媒体联系，宣传北京各高校心理情景喜剧的推广情况，引起社会对大学生积极心态培养的关注。
四、活动主题
“坚定信心，勇往直前”心理情景剧大赛
5. 主办单位
由北京紫子学院大学生心理健康教育咨询中心主办，外国语言文化学院承办。
6. 活动对象
北京紫紫大学全体学生
七、活动安排
八、活动作品要求
(1) 标题
题目为契合“信心勇气前行”活动主题而自行拟定。 能够根据大学生成长过程中面临的实际挑战和心理现象编写戏剧。
（二）内容
剧本要适合舞台表演，内容要积极健康，立意要符合当代大学生心理发展阶段。 故事的写作突出心理因素，能够清晰地表现人物内心的冲突、感受、行为变化等，可以是一个已解决的问题，也可以是一个未解决的开放式结局，旨在给观众以启发。
可以原创，也可以改编，但创作过程中严禁涉及违反国家法律法规和相关政策的内容，不宜以负面新闻或极端事件为素材，以免造成负面影响。
(3) 形式
创意形式没有限制。 它可以综合多种艺术表演形式（造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐等）进行创作，也可以通过角色扮演、情景对话等多种方式表现。多种形式的创新表达。
(4) 时间
每场演出时间必须控制在15分钟以内。
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