许多父母希望给孩子充分的自由和最好的东西。 于是，我一味的沉溺，想着“只要他喜欢就好”、“孩子快乐才是最重要的”、“孩子长大了自然会明白这些规则”……
俗话说，无规矩不成方圆。 如果从小没有父母制定的规矩去约束，孩子很容易为所欲为，更不知道自己的言行是好还是坏。
这样的孩子长大后就会成为一个不守规矩的人，也会对孩子的人际关系产生很大的影响。
“爱孩子”和“制定规则”
这从来不是一个多项选择题
事实上，父母管得太少和管得太严的情况在我们身边并不少见。
溺爱孩子的父母普遍认为，孩子已经承受了很大的压力。 如果他们在孩子还小的时候就给了他们一个快乐的童年，那么溺爱他们不会对他们产生任何影响。
过于严格的父母认为，没有规矩就没有规矩。 如果我们现在不在生活细节上管教孩子，将来如何让他们在社会上立足呢？
这两种观点听起来都有道理，但问题在于，这些父母处理冲突的方式并不是综合考虑，而是在“爱孩子”和“制定规则”之间的单选问题。 这种非此即彼的选择，必然会对孩子的成长产生负面影响。
太爱孩子的家庭，会导致孩子不守规矩、粗鲁、不尊重； 后者会让孩子变得谨慎、乖巧。
父母需要认识到规则和爱本质上是统一的。
有这样一句话：
“有规矩的自由，叫做活泼；没有规矩的自由，叫做放肆；不放肆的自由，叫做规矩；缺乏活泼的，叫做沉闷。”
听起来很难读，但也不难理解：“比如一个牛场，周围有铁栅栏，牛在栅栏里吃草喝水，跑来跑去，这叫热闹。牛牧人不能干涉；如果它跳出来了，那就是不守规矩，必须干涉。吃草、喝水、跑来跑去，真是无聊。”
同样的，如果我们给予孩子的爱，让他们变得自私、懒惰，导致他们缺乏最基本的能力和教育，那么这种爱就会造成无尽的伤害。
相反，如果我们给孩子制定的规则，导致家庭冷漠、冰冷，压抑、扼杀了孩子的天性，那么这样的规则就没有意义。 毕竟，家的本质就是心灵的归宿。 需要的是真诚的关怀和亲近，需要的是人情味和同理心。
为孩子制定规则
家长不能忽视这三个原则
有些事情你无法习惯
有家长表示：“家里有规矩，但孩子肆意妄为没关系！”
这是很多家庭的通病：孩子不听你的原则，经常以哭闹、不吃饭等方式威胁父母。
这很大程度上是由于父母一次又一次地降低底线。
比如，我们和孩子约定，每天只玩半个小时的iPad，但当孩子开始哭闹时，大人就妥协了，又玩了半个小时。
被宠坏的孩子的一个特点就是他们的要求总是得到满足。
如果一个成年人在第一次出现问题时就妥协，只会给自己和孩子带来更多的麻烦。
有些事情必须由孩子自己做
也有的家长认为，孩子年纪小，做事花时间，如果父母先为孩子包办一切，以后就无法培养孩子。
其实，每个年龄段的孩子都有他们可以做的事情。
家长可以根据孩子的特点，告诉孩子应该做什么。
爱从来都不是包罗万象的。 教孩子如何解决问题，而不是帮助孩子解决问题，才是真正的爱。
让孩子多做一些力所能及的事情。 久而久之，他就会在成长过程中学会自力更生、自力更生。
有些责任必须由孩子自己承担
阿里：“如果我让羽毛飞满枕头，你还会爱我吗？”
妈妈：“我永远爱你，但你必须收起你的羽毛。”
阿里：“如果我把画颜料洒在姐姐身上，你还会爱我吗？”
妈妈：“我永远爱你，但是你要负责给妹妹洗澡。”
这个故事中的母亲做得特别好，她不遗余力地承诺：“我会永远爱你。”
同时，他也不忘记强调：孩子们，你们要为自己的行为负责。 你应该尽力挽回或弥补你的行为所造成的后果。
父母不能帮助孩子逃避，而应该要求孩子承担自己错误言行的后果，让孩子有诚实和勇气面对自己的错误。
这四点必须从小养成
没有粗鲁或粗俗的行为
有一种孩子喜欢用暴力手段强迫别人服从自己的意志； 他们用言语攻击和胁迫他人实现自己的愿望。 不过，这种做法是绝对不可取的！
如果孩子行为粗俗，家长该怎么办？ 首先，我们要帮助孩子辨别是非，明确地告诉他：“你不能再这样做了，这是不礼貌的行为，你会受到批评的！” 然后家长引导孩子，让孩子反思自己，想出更好的处理方法。 这样的事情。
这样的规则可以帮助孩子调整自己的情绪，学会如何对待自己想要的东西，如何处理自己的情绪等等，在这个过程中，孩子会不断调整自己对事物的看法和自己的心态。 长大后，他也会用这样的模式来对待身边的人，变得更加理性、体贴他人。
不要随便拿别人的东西
有些孩子常常很难区分自己和别人，更不用说区分什么是属于自己的，什么是属于别人的。 所以只要是他喜欢的东西，他就会毫不犹豫地伸手去拿，心想“拿到我手里就是我的了！”
在这种情况下，父母应该有意识地帮助他建立自己和他人之间的界限。
这样的规则可以帮助孩子更好的区分“你的”和“我的”，知道不属于自己的东西是属于别人的。 别人的东西他们不能拿，但“我的”东西必须在我的掌控之下。 这种概念上的区别是最基本的道德和心态的基础。 当他长大后，他就会懂得如何尊重别人。
不随意打扰他人
当孩子遇到好事时，比如受到老师表扬、结识了新朋友等，他们总是会很兴奋，想要告诉父母。 无论父母在做什么，他们都会义无反顾地去做。 打断。 而且，现在很多父母都把“孩子放在第一位”，所以他们经常允许孩子随时打断自己，并且会愉快地回应他们。 这种态度很容易让孩子养成不惜一切代价打扰别人的习惯。 当他们长大后，可能会以自我为中心，很难在群体中生活。
如果发现孩子有这样的坏习惯，家长在日常生活中应该有意识地帮助他改正，并告诉他：“随便打扰别人是很不礼貌的。你想一想，如果宝宝在睡觉，孩子总会来的。”跟着你说话，宝宝会高兴吗？” 用冷静的引导让孩子学会站在别人的角度思考，让他知道被别人打扰是很不开心的，然后给他定下规则。
这样的规则可以帮助孩子学会尊重他人，明白自己忙碌时不应该打扰别人。 在这个过程中，孩子们学会站在别人的角度思考，变得更加体贴，从而更容易沟通。 我有很多好朋友！
做错事要道歉，并有权要求别人道歉
父母爱自己的孩子，总觉得“孩子还小”，被允许了。 即使孩子犯了错，不道歉，父母也会心软，原谅他。 这种处理方式会让孩子觉得“我犯了错也没什么大不了的，反正爸爸妈妈都会原谅我的”。 如果不加以约束，孩子必然会为所欲为，犯下越来越严重的错误。
从小就教导孩子做错事时要道歉。 只有这样，才能成为有礼貌的好孩子！ 当孩子犯错时，除了教育他之外，你还可以要求孩子向自己说对不起。 如果父母冤枉了孩子，也应该向他道歉，给孩子树立好榜样，和孩子一起遵守规则。
这样的规则可以帮助孩子学会礼貌、诚实、勇于承认错误。 在这个过程中，孩子们也学会了反思自己，开始懂得如何维护自己的权利。
爱孩子是我们的本能； 我们有责任为我们的孩子制定规则，让他们成长为能够掌控自己生活的成年人。
只有规则与爱的统一，才能成就孩子的未来。
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