一、答辩题分类
1、个人基本信息
例如，你是哪里毕业的？ 你的专业是什么。 你现在做什么工作。 您从事过教育相关工作吗？ 以及其他与个人情况类似的基本信息。
2、基本专业知识和技能
正文从几个方面对民族小学进行了描述。 找出文中最能体现你对民族小学的热爱的部分。 您认为这篇文章的详细内容或概要内容是什么？ 散文写景有哪些方式，文本写景的作用是什么。 正方形和平行四边形有什么区别。 将4个球分别放在左右脚上，用脚内侧接住球，并以弧线运球。
3、教学设计
告诉我你这节课的教学目标是什么。 本课的重点和难点是什么？ 你是如何设计这堂听力课的？
四、教学实施
这节课是如何导入的？ 你们是如何组织学生进行小组讨论的？ 这节课如何结束？
五、教学反思
分析一下刚才试讲的优缺点。 用 3 句话总结你在试讲中的表现。 回想一下你刚才的试讲。
2. 应对策略
一、基本信息类别
只要如实回答这些问题，告诉考官你的真实情况就可以了。 在反映真实情况时，可以用2句话向考官表达你的教学意愿。
2. 基础专业知识
这类题也需要考生运用自己的知识储备来回答。 如果考生对知识有一定的了解，就可以自由回答问题。 如果考生不知道考官提出的问题，最好表现得更加谦虚，虚心接受考官的建议，同时表明自己对这方面知识的缺乏。 最后，通过自我传承，加强自我完善和巩固，积累知识。
3.教学设计类
回答此类问题的基础来自于你的教学设计，所以我们考生在备考的时候需要快速熟悉他们的教学计划。 当考官询问课程设计问题时，可以快速从教案中提取。
4、教学实施类
这类题更多的是考官要求你重现你的教学过程，以判断你的教学实施是否得当。 所以回答的思路是：回顾教学环节+重现教学过程+反思讲解。
5、教学反思类
在教学反思问题时，要实事求是，在教学过程中注重发挥自己的优点，但不能回避自己的缺点。 在谈论自己的缺点时，一定要附上改进的建议才算完整。
3.答题原则
紧扣主题并保持灵活性。 简洁、坦诚、真诚。 保持冷静并适应。 合理有序。
中工讲师解析
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