七年级上册生物第一单元试题
选择题，请将正确答案填入括号内
1、“人间四月美景已尽，山寺桃花初开”。 造成这种差异的环境因素是（ ）
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
2.生物的基本特征是什么（ ）
A. 所有生物都可以自由移动。 B.所有生物都需要从外界吸收有机物。
C. 所有生物都可以生长和繁殖。 D.所有生物都可以进行光合作用。
3、“向日葵”所表现出的生物学特性是（ ）
A. 生物体对外部刺激做出反应。 B. 生物体可以排出体内产生的废物。
C. 生物需要营养。 D. 生物可以呼吸。
4.下列物体中属于生物的是（ ）
① 蝴蝶 ② 珊瑚 ③ 黑木耳
④智能机器人 ⑤苔藓 ⑥流星
A.①③⑤ B.①②③⑤
C、②④⑥ D、④⑥
5、鱼必须生活在水中，离开一段时间就会死亡。 对此最恰当的解释是（ ）
A. 生物影响环境。 B. 生物体适应环境。
C. 生物体改变环境。 D. 生物体依赖于环境。
6、世界人口不可能无限增加，否则人类将无法正常生存，因为生物生存需要（）
A. 阳光 B. 空气
C.适宜的温度 D.一定的居住空间
7. 下列食物链中不正确的是（ ）
A. 毛毛虫 → 山雀 → 雀鹰
B. 牧场→野兔→狐狸
B、水草→虾→黑鱼
D. 草→蝗虫→山雀→雀鹰
8.下列生物中，处于竞争关系的是（ ）
A. 水稻和杂草
B、猫和老鼠
C. 人和猪
D.蚂蚁和蚱蜢
9. 下列哪项不属于生态系统（ ）
A. 一块农田 B. 一块草地
C. 生物圈 D. 河流中的所有鱼
10.下列哪种生物是生产者（ ）
A. 草 B. 食虫鸟 C. 细菌 D. 猪
11、下列调查过程中的做法错误的是（ ）
A. 选择生物种类较多的路线
B. 看到喜欢的植物就收集起来
C.注意安全，与群内同学共同行动
D. 录音时要现实
12. 含羞草的叶子被触碰后会闭合，这表明该生物具有（ ）
A. 成长现象 B. 压力
C. 繁殖 D. 呼吸
13.下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）
A.阳光、土壤、空气是生物生存的必要条件
B. 光无法轻易穿透深海，导致海洋深处的生物灭绝。
C.地球上适合生物生存的薄层是生物圈。
D、生物圈海拔1000米以上和以下。
14、生活在绿草丛中的蚱蜢的体色常常是
A. 灰色 B. 绿色
C.黄色 D.棕色
15.下列现象中，与温度变化相适应的现象是
A. 飞蛾在夜间活动 B. 仙人掌叶子变成刺
C. 候鸟迁徙 D. 山顶的旗形树
16.生活在沙漠中的植物的叶子比陆地植物的叶子小。 这主要受哪些生态因素影响？
A. 水 B. 温度
C.土壤 D.阳光
17、目前餐桌上流行的各种营养真菌在生态系统中的作用是什么？
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 非生物部分
18、为了防止鸟儿吃草，人们用网覆盖了一片草。 于是，草食性昆虫大量繁殖，几乎把所有的草都吃光了。 这是因为草被破坏了。
A. 生态系统 B. 食物链
C. 食物网 D. 生活环境
19、在广阔的草原生态系统中，数量最多的是
A. 草 B. 野鼠 C. 牛羊 D. 狼
20. 森林里有土壤、水、阳光、空气，生活着各种植物、动物和微生物。 他们一起组成了
A. 生态平衡 B. 生态系统
C. 生态因素 D. 环境因素，
2、判断题是否正确，请在括号内打“√”或“×”
1、能移动的物体一定是有生命的物体。
2.植物能吸收氧气并释放二氧化碳气体。
3.“一猪生九仔，母有十子”。 这句话描述了生物的遗传现象。
4.所有生物都是由细胞组成的。
5、生物环境是指生物生存的场所。
6. 唯一的非生物因素是阳光、温度和水。
7、生物既受环境影响，也能影响环境。
8. 竞争只存在于同一物种的个体之间。
9. 农田里的农作物可以被视为一个生态系统。
10、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。
11、生态系统自动调节能力有限。 如果外界干扰超过一定范围，生态系统可能会遭到破坏。
综合问题
1、以下是猫和老鼠的一些生活现象。 请分析并解释它们各自的基本特征：
(1) 小猫长成大猫属于_____________。
(2) 生下小猫的猫属于__________。
(3) 猫生猫，鼠生鼠，属于 __________。
(4)一窝中有白猫、黑猫、花猫。 这种现象属于__________。
2、下图是生态系统的组成图。 请完成它。
3. 下图为草原生态系统。 请根据图片回答问题。
(1)图中的制作者是。 鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为动物。
（2）图中有一条食物链。 最长的食物链可表示为： 。
(3) 在该生态系统中，各种生物的总数和比例维持在 ，表明该生态系统具有一定的________。 能力，如果狐狸因人类大量猎杀，那么老鼠和兔子，最终会导致_______的毁灭。
(4) 该食物网中最丰富的生物是________，最不丰富的生物是_______。 通过食物链和食物网，生态系统进行__________________和能量流动。
(5)如果被DDT污染，体内DDT含量最高的生物体是 和 。
七年级上册生物第二单元试题
1.多项选择题，请将正确答案填入括号内
1. 使用显微镜时，正确的光线对准方式是（ ）。
①用左眼看目镜 ②通过目镜可以看到明亮的视野
③ 转动转换器，将低倍物镜与光阑对齐 ④ 将大光圈与光阑对齐
⑤ 旋转反光罩，将光线通过光孔反射到镜筒内
A.①②③④⑤ B.⑤④③②①
C. ③④①⑤② D. ②④①③⑤
2、嚼甘蔗会感觉很甜。 这些甜味物质来自甘蔗细胞（ ）。
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 液泡
3. 草履虫不能（ ）。
A. 呼吸 B. 运动
C.排泄 D.进行光合作用
4、制作口腔上皮细胞临时封片时，盖玻片法应使盖玻片的一侧先接触玻片上的水滴，然后慢慢盖住水滴。 目的是（）。
A.防止载玻片被压坏
B. 避免盖玻片破损
C. 避免盖玻片下出现气泡
D. 避免压碎标本
5、下列四种显微镜目镜和物镜的组合中，细胞最少的是（）。
A、15X、40XB、8X、10X
C、10X、40XD、15X、10X
6. 在显微镜视野的右上角发现一个物体。 如果要将其移动到视野中心，则需要将幻灯片朝什么方向移动（）。
A. 右上 B. 右下
C. 左上 D. 左下
7. 用于撕下洋葱鳞叶内表皮的工具是（ ）。
A. 刀片 B. 解剖针
C. 镊子 D. 解剖剪刀
8. 植物细胞中能将光能转化为化学能的结构是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体
C. 细胞核 D. 细胞膜
9. 细胞内下列物质的分子较大，属于有机物（ ）。
①水 ②碳水化合物 ③蛋白质 ④无机盐
⑤ 核酸 ⑥ 脂质 ⑦ 氧 ⑧ 碳
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧
C、②③⑤⑥ D、①④⑦⑧
10. 人体细胞含有染色体（ ）。
A、12 对 B、23 对 C、23 对 D、46 对
11. 组成染色体的物质是（ ）。
①蛋白质②碱性染料③糖类
④无机盐 ⑤水 ⑥脂质 ⑦DNA
A、①② B、③④
C、⑤⑥ D、①⑦
12. 染色体存在于( )中。
A. 细胞膜 B. 细胞壁
C. 细胞质 D. 细胞核
13. 临时安装观察时显微镜不能向后倾斜的原因是（ ）。
A. 不方便对光对焦
B. 画生物图不方便
C、调焦螺丝粗细不易调节
D、胶片中的水容易溢出，影响观察，损坏显微镜。
14.下列哪项不属于分生组织细胞的特征（ ）。
A.细胞小、壁薄、细胞核大、细胞质致密
B.能够不断产生新细胞
C.具有较强的分裂能力
D.含有大量营养成分
15、绘制生物图时，绘制图中较暗部分的要求是（ ）。
A. 用直线涂黑 B. 用点表示
C. 用水平线将其涂黑。 D. 随机将其涂成黑色。
16.关于植物的结构层次，从微观到宏观的顺序是（ ）。
A. 细胞、组织、器官、个体
B. 个体、组织、器官、细胞
C.个体、器官、组织、细胞
D. 细胞、个体、组织、器官
17. 在组织形成过程中，细胞发生的变化是（ ）。
A. 细胞分化 B. 细胞生长
C. 细胞分裂 D. 液泡增大
18、将写有英文字母“b”的透明薄纸放在载玻片上，在显微镜下观察。 你看到的是（）。
A、B、P
C、d D、q
19. 细胞内遗传物质储存和复制的地方是（ ）
A. 线粒体 B. 细胞核
C. 叶绿体 D. 液泡
20. 在植物细胞结构中，控制细胞与外界环境不断进行物质交换的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
2、判断题是否正确，请在括号内打“√”或“×”
1、光完成的标志是看到明亮的圆形视野。
2.用显微镜观察英文字母“p”，你看到的物体看起来像“b”。
3、观察时，一只眼注视目镜，另一只眼睁开，以便于绘图。
4、光线较暗时，利用反光罩的凹面来指向光线。
5、如果想观察血液中的红细胞，可以将实验材料切成薄片进行观察。
6、制作临时载玻片时，实验材料越大，越容易观察细胞。
7. 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。
8、用笔画细胞结构简化图时，注意用粗线表示图中较暗的区域。
9. 细胞内的物质都是由细胞本身制造的。
10、细胞不需要的物质不能穿过细胞膜。
11.所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞内的能量转换器。
12.细胞可以从周围环境中吸收营养并继续生长。
13. 在细胞分裂期间，染色体复制加倍并平均分配给两个子细胞。
14、多细胞生物中有许多体细胞，体细胞的染色体数目各不相同。
15. 多细胞生物中的细胞随机堆叠在一起。
16.胃腺细胞和胃壁肌细胞位于同一器官，但属于不同组织。
17、同一个受精卵经过细胞分裂、分化后产生的细胞中染色体的数量是相同的。
18、草履虫的结构比较复杂，是细胞分化和分裂的结果。
19. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细胞大。
3.综合题
1. 下图为洋葱鳞叶表皮细胞临时固定的制作步骤。 根据图片回答下列问题。
(1)实验操作的正确顺序是。
(2)可以避免图E的操作方法。
(3) 图D和图G中滴下的液体分别为 和 。
（4）图C撕去葱鳞叶表皮。
(5)在显微镜下观察洋葱鳞叶表皮细胞时，最暗的部分是细胞内部的部分，细胞内部的部分看不清楚。
2. 比较下面两张图片，回答下列问题：
（1）图A是细胞的结构，图B是细胞的结构。
(2)填写各部分名称：①； ②; ③； ④； ⑤.
(3) 能够控制物质进出的是什么； 含有遗传物质的是； 它在植物细胞的细胞质中，但动物细胞没有这两种细胞结构。
3、右图是显微镜的结构图。 请根据图片回答：
(1) 取用显微镜时，一手握住镜臂，另一只手支撑[ ]。
(2) 转动 [ ] 时，镜筒的升降范围较小。
(3) 靠近载玻片标本的镜头为[ ]。
(4)图中的④为快门，可用于调节。
(5) 更换镜头时，应转动[ ]。
七年级上册生物第三单元试题
选择题，请将正确答案填入括号内
1.下列植物中，属于种子植物的是（ ）
A. 大豆B. 葫芦苔
C。 肾蕨 D.水绵
2. 下列可食用部分中，属于水果的是（ ）
A. 松子 B. 马铃薯
C。 胡萝卜桃
3． 豆类种子和玉米种子的胚由哪些部分组成？ ( )
A.胚芽、胚乳、子叶、胚根
B.胚芽、下胚轴、胚根、子叶
C．胚芽、下胚轴、胚根、胚乳
D.胚芽、下胚轴、胚乳、子叶
4． 生物圈中有四大植物类群，其中陆地植物中占绝对优势的类群是（ ）
A. 苔藓植物 B. 种子植物 C. 藻类 D. 蕨类植物
5、下列植物中，由于没有真正的根，所以叶子既能进行光合作用，又能吸收水分（ ）
A. 水绵 b. Calabash moss C． 蕨类植物D.小麦
6． 下列哪种种子可以发芽（ ）
A.枯萎的种子
B.休眠种子
C. 被咬掉一小片子叶的豆子
D.因长期储存而死亡的种子
7、移栽植物苗时应尽量小心（ ）
A. 带土移栽 B. 去除多余侧根
C。 没有原来的土壤，剪掉老根 D.剪掉叶子
8. 绿色开花植物开花后，必须完成哪两个主要过程才能形成果实和种子（ ）
A. 开花和授粉 B. 授粉和受精
C。 开花和受精 D.自花授粉和异花授粉
9. 豆类种子发芽成苗过程的正确顺序是（ ）
①下胚轴伸长，子叶出土
② 胚根伸长，突破种皮，发育成根
③子叶枯萎，幼苗独立生活
④种子吸收水分并将养分输送给胚胎
⑤胚芽发育成茎、叶
A．④②⑤①③B． ④①②⑤③
C。 ④②⑤③① D. ④②①⑤③
10、玉米穗经常缺粒的主要原因是（）
A. 水分不足 B. 授粉不足
C。 光照不足D.营养不良
11．为了保持水果、蔬菜的新鲜，冰箱能延长水果、蔬菜的保存时间的主要原因是：冰箱可以
A、减少水果、蔬菜的含水量，加快呼吸作用。
B、降低环境温度，减慢呼吸速度
C、降低环境温度，加快呼吸作用
D、减少环境中的含氧量，减慢呼吸作用
12． 热带雨林雨量充沛，与其关系最密切的生理功能是（）
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C。 蒸腾作用 D.生长作用
13.根从土壤吸收水分进入植物的顺序是（ ）
① 土壤溶液 ② 导管 ③ 根毛细胞 ④ 根表皮内的细胞层
A、①→②→③→④
B、①→③→④→②
C。 ①→③→②→④
D、①→②→④→③
14． 植物生长、吸收等生命活动所需的动力来自下列哪项生理活动？ ( )
A. 呼吸作用 B. 光合作用
C。 传导功能 D.吸收
15． 将天竺葵放在黑暗中一天一夜的目的是（ ）
A.去除绿叶中的有机物
B.让绿叶消耗并运走淀粉
C. 以免滞留叶绿素、水和二氧化碳
D.为了使实验效果更加明显
16.既是光合作用产物又相当于呼吸作用原料的一组物质是（ ）
A.二氧化碳和水B.有机物和氧气
C。 水和氧气 D.水
17． “绿叶在光照下产生有机物”的实验证明（ ）
A.光合作用需要光来进行并释放氧气
B、光合作用的产物是淀粉和氧气
C．光合作用的条件之一是光，产物是淀粉
D.光合作用可以在有光或无光的情况下发生
18. 在生态系统的碳氧平衡中，能够让二氧化碳进入人体并释放到大气中的有（）
A. 分解者 B. 草食动物
C。 绿色植物 D.肉食动物
19、如果想提高温室蔬菜产量，可以采取以下哪些措施？ ( )
①增加二氧化碳浓度
②增加氧气浓度
③适当延长照明时间
④提高温度
⑤人为创造的昼夜温差大的条件
⑥多施化肥
A．①③④B． ②③④⑤ C. ②⑤⑥ D． ①③⑤
20. 在温带地区，大多数树木在冬天落叶。 落叶的主要含义是（ ）
A.增强植物的呼吸作用 B.增强植物的蒸腾作用
C、增强植物的吸收和运输能力。 D.减少植物的蒸腾作用。
2、判断题是否正确，请在括号内打“√”或“×”
1. 松果不是水果。
2.裸子植物和被子植物种子都有胚。
3、裸子植物种子比被子植物种子受到更好的保护。
4、根系生长是指细胞数量的增加，这是通过细胞分裂实现的。
5、植物生长所需的无机盐仅有含氮、含磷、含钾无机盐。
6、伸长区的细胞变得比分生区的细胞更大、更长，这是细胞分化的结果。
7. 植物芽可以发育成分枝。
8、在花的结构中，雄蕊不如雌蕊重要，因为它们与果实的形成无关。
9. 雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
10.茎中的导管是输送水的管道。 导管由一个细胞组成。
11、植物吸收的大量水分通过蒸腾作用损失掉，对植物来说是一种浪费。
12、气孔主要分布在植物叶片的上表皮，有利于更好的气体交换。
13.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水的进出。
14. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。
15、光是绿色植物产生有机物不可缺少的条件。
16. 绿色植物将光能储存在它们通过光合作用产生的有机物中。
17. 绿色植物产生的有机物质滋养了生物圈中的其他生物。
18、光合作用的原料是水和二氧化碳。
19. 植物中的每个细胞都可以进行光合作用。
20、光合作用的本质是制造有机物，释放氧气，并释放出有机物中的全部能量。
21、合理的密植，可以保证作物的叶子充分接受光照，而不会相互遮挡。
3.综合题
1.今天有一个实验。 具体步骤如下。 请根据图片回答：
(1) 步骤①应放在其目的中。
(2)步骤②中，叶子的另一半没有阴影，其功能是。
(3)步骤④中酒精的作用是。
(4)步骤⑥中添加的物质为。 它与叶子发生反应，产生颜色。
(5)本实验表明，绿色植物的叶子可以产生有机物。 能溶解叶绿素。
2、下表总结了绿色植物光合作用和呼吸作用的区别。 请在空白处填写适当的词语。
区别
光合作用
呼吸
部分
仅在含有（细胞结构）的细胞中。
全部都可以进行。
状况
只能接下来做
可以在有或没有光照条件下进行
物质转变
使用二氧化碳和水，
合成、产生氧气、
分解产生二氧化碳和水；
能源转化
能量转化为能量。
活力。
3、下图展示了桃花的基本结构。 请根据图片回答：
(1) 图中1为，
3是，4是，
9是，10是。
(2) 图中[ ]和[ ]所示的结果是花的主要部分。
受精后，如果花中8的数量为1，那么这朵花将来发育出的果实将含有_____种子。
（3）授粉受精后花的各部分会发生什么变化？
卵巢发育；
胚珠发育成；
受精卵发育成。
标签： 种子植物 植物呼吸作用 生态系统结构 有机物 光合作用
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