新华网北京9月8日电 (李学雷)教师是人类灵魂的工程师，高校是社会进步的灯塔。 值此教师节之际，新华网对河北省唯一入围第一批全国创新创业50强高校河北科技大学党委进行了调研，探讨了教师创新创业典型举措。高校双创教育、双创文化塑造、双创成果。 常委、副院长宋敬华接受采访。
学术与创业是相互成就、相互联系、共生的。
“广义上的‘学术’的范围非常广泛。创业也是学术研究的一个范畴，是学术研究的重要补充。反过来，学术研究又可以为创业提供源源不断的智力支持和保障。” ” 宋敬华说，学术研究就是社会进步。 教育立业、创业创业是促进经济社会发展、改善民生的重要途径。 学术和创业是相互联系、共生的。
深化高校创新创业教育改革意义重大，任重而道远。 人才是创新的基石，创新驱动的核心是人才驱动； 高校是人才培养地，要深化创新创业教育改革，提高支撑创新驱动发展战略的能力。
图为河北科技大学党委常委、副校长宋敬华。
宋景华从事高等教育管理工作30余年，出版《大学生职业发展与就业创业指导》等多部著作。 他结合多年就业创业指导经验指出，高校要大力鼓励和支持大学生创新创业。 他还提醒创业大学生要考虑几点：一是要看宏观环境； 其次，他们必须明白自己想做什么； 第三，他们必须检查自己拥有什么能力。 ，在什么条件下，可以做什么。
大力推进大众创业教育 入围首批全国高校创新创业50强
“抓住人才培养核心任务，以服务学生成长成才为宗旨，推进创新创业教育。” 2016年，河北科技大学作为河北省唯一一所高校入围首批全国创新创业高校50强。 同年，河北科技大学也入围国家高校创新创业实践教育基地。
图为河北科技大学一角。 （资料图）
完善创新创业体系。 河北科技大学于2015年成立河北省首家“创新创业中心”，安排专职人员负责创新创业工作； 以师资、课程、教材建设为基础，构建创新创业教学体系。 目前，学校创新创业教育“课程群”建设工作正在有序推进，创业导师人数已达132人。
惠及所有人，提供个性化培训，搭建创新创业实践平台。 累计投资逾900万元，建设国家级众创空间“飞天创客空间”、省级创业孵化示范基地“大学生就业创业孵化基地”和大学生创业实训基地——木星湖创客空间，总使用面积6000平方米，免费向学生开放。 此外，每个创业团队都配备创业导师，建立创业档案，在提供全面优质创业环境的基础上，为学生提供科学的管理服务。
“我的节日我做主”深耕校园创新创业文化
“措施是短暂的，但文化是永恒的。” 宋景华介绍，在推进创新创业教育中，除了在教学理念、体系建设等方面提供支持外，学校还积极营造浓厚的创新创业文化氛围，旨在让创新精神和创业意识渗透到全校学生中。学生的“骨髓”。
“学生上台表演发明创造、现场回答问题、即兴发挥……”这样的场景在河北科技大学一年一度的“发明节”上上演。 本届科技节以“梦想照进现实”为主题，旨在进一步提高大学生创新意识和实践能力，为学生提供展示科技才华的舞台，促进学校、社会、企业之间的交流，实现知识教育、实践教育、创新教育的有机结合。 活动期间，将有大学生科技创新展示，学校实验室、航模实训基地、工程实训中心也将开放。
图为学生节现场。 （资料图）
图为学生节现场。 （资料图）
“学生节学生事务”、“我的假期我做主”成为河北科技大学学生节的鲜明特色。 “倡导关爱学生，激发学生创新创业热情”是学生节的主题。 围绕这一主题，学生节的各项活动自始至终都以突出和展示学生为基础，所有活动项目从设计到实施均由学生自己负责。
多年的努力，取得了丰硕的成果。 航模队共获得27枚国家金牌。
图为参加英国国际飞机设计大赛的河北科技大学飞机模型队。 （资料图）
经过多年的创新创业工作，创新创业的种子已在河北科技大学的沃土上生根发芽。 学校航模队连续八年在全国航天模型锦标赛中摘金夺银，共获得金牌27枚。 在英国国际飞机设计大赛中荣获2项冠军、1项亚军； 学校机器人代表队荣获全国大学生机器人大赛一等奖1项、二等奖2项。
继“中航杯”国际无人机创新大奖赛创意类一等奖“Z型折叠无人机”产业化实验、“六旋翼植保无人机”、“折叠电动自行车”、多项大学生自主研发的产品已批量生产并投放市场。 学校已孵化学生创业实体197家，成功孵化科技型中小企业46家。
宋景华表示，在“致力于人的全面发展，服务区域经济建设和社会进步”的办学宗旨指引下，全校师生正在大力弘扬“进取、协作”的科大精神。艰苦奋斗、奋发有为”，以饱满的热情、饱满的热情，向建设特色鲜明的全国一流大学的目标迈进。
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