英语启蒙开始后该如何有效推进?——分级阅读

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最近,有朋友问我,我的孩子是怎么学英语的,因为我自己的孩子在机构里唱歌跳舞一年了,仍然不会说完整的句子。 因此,我决定开公众号,讲一讲开始后如何有效推广英语启蒙。

与我们小时候学习英语的方式不同,现在的孩子从小接触英语的方式有很多。 如果我们能够掌握语言的规律,为孩子选择正确的道路,并准备好干粮,学习语言真的是水到渠成的事情。 更重要的是,孩子们也能享受其中。

启蒙之初,采用英文儿歌+漫画+绘本来激发兴趣。 这个阶段就像为孩子打开了一扇通往英语世界的窗户。 你可以选择在家听儿歌、看动画片,也可以报名另外的课程。 主要目的还是让孩子感知英语,激发他们的兴趣。

开始这一步之后,就该认真考虑学习分级阅读了。 许多孩子在机构课程中表现不佳。 问题在于第二步无法高效实施。 学习语言不同于其他学科,需要大量的阅读积累。

新父母可能不太了解分级阅读。 您可以仔细看看下面的介绍,对分级阅读有一个初步的了解。

什么是分级阅读?

所谓分级阅读,是指根据不同年龄段儿童的智力和心理发展水平,为儿童提供的阅读计划(由特定的分级阅读材料组成)。 这些阅读计划一般由教育专家和专业出版商制作,更加科学、有针对性。 性的、系统的。 分级阅读最大的作用就是帮助孩子学习语言、培养阅读能力。

国外广泛采用分级阅读。 大多数学校都会采用某种分级阅读系统作为孩子课外阅读的主要框架。 那么为什么如此强调让孩子在课外进行阅读呢? 因为他们认为同龄儿童的阅读水平存在很多差异,一本教材无法满足课堂上所有学生的需求,因此孩子们需要不同级别的书籍来促进他们的阅读。

从五岁入学开始,老师就不断测量每个孩子的阅读水平。 孩子根据自己的水平逐步培养阅读能力。 同时,老师也会密切观察孩子的发展情况并提供指导和帮助。 这项工作至少会持续到小学结束。 ,甚至继续到中学。

国外家庭如何选择适合孩子的分级读物?

当前的英语评分系统有多种选择。 其中一种非常简单易用,就是一只手五个手指的简单识别方法。 也就是说,如果一页上有五个以上的生词,这本书对于孩子来说,就有点困难了。

不过,由于英语对于中国孩子来说是第二语言,一般来说,建议如果一页上有三个单词没有学过,这本书会给孩子带来一定的挑战。

孩子了解自己的阅读水平后,就可以根据自己的水平逐步进行。 基本上大部分的阅读都应该根据自己的水平来进行,但是这种方法也很灵活。 比如孩子也可以挑战比自己稍高的自己。 达到一定阅读水平,读一本简单的书也不错,或者如果那天累了,只是为了好玩。

因为书的水平适合孩子,如果能符合孩子的兴趣,孩子就会愿意阅读和学习。 一旦习惯形成并走上正轨,孩子的英语不提高都难!

阅读分级阅读时要注意哪些问题?

1、每个级别要有足够的横向阅读量。 市面上的分级书有很多,有的每个级别量很大,比如RAZ、Big Cat,有的每个级别量很小。 但即使是RAZ这种单级书籍数量较多的游戏,也不建议坚持一套级别读到底。 首先,内容比较简单,孩子可能会失去兴趣。 其次,推进太快可能会遇到困难。 当你处于儿童状态时,总是处于垂直方向。 没有横向并行读取,读取就无法进行,宽度也跟不上。 最终垂直阅读还是会遇到瓶颈。

2、评分要按照孩子的年龄来,因为评分也是一个故事,而故事是有情境的。 如果你三岁,在一年级读一本生活情景书,你无论如何都无法理解其中的内容,一年级读认知分级书也没有什么区别。 有一种感兴趣的感觉。

3、仅靠分级阅读材料获得的阅读营养是不够的。 必须通过其他阅读材料进行调整和补充。 我们不能指望评分能够解决所有问题。 但没有层次的量的积累,就不会有质的飞跃。

4、关于分级的年龄,一套分级的书什么时候读,什么年龄适合读,除了提到的第二条之外,还和孩子本身的英语阅读基础有关。 孩子越早开始,就越容易。 缩短与阅读本身的差距。

有哪些评分不错的书?

分级阅读在儿童英语学习过程中最重要的作用就是帮助他们循序渐进地学习语言,培养英语阅读能力。 大量词句的积累以及日常生活场景的积累对于孩子长期的英语学习非常重要。

而且,一般来说,国外分级阅读不仅包括简单的语言、故事类别,还包括学科类别,比如科普分级。

另外,分级阅读强调科学性、系统性,单纯从内容角度看,孩子可能会觉得有些枯燥。 所以,如果能在兴趣方面做得好,这种分级阅读就会非常“厉害”。

1.我会读图画书系列

英语启蒙开始后该如何有效推进?——分级阅读 分级 阅读 读物 级别 书本 第1张

《I Can Read》是一套在国外很受欢迎的书籍。 畅销数十年,是一本充满亲情和温暖的优秀亲子读物。 系列很多,国外几乎每个家庭都有一些。 画面比较简洁,故事很有趣,语言也很简单生动,对学龄前儿童来说很有吸引力。

该套的特点是拥有众多适合不同读者的知名IP,比如女孩子们会喜欢的Pinkalicious系列、Fancy Nancy系列,以及小孩子们喜欢的饼干狗系列等。 优点是人物个性鲜明、有趣,缺点是关卡之间难度梯度大。 除了阅读主线之外,根据孩子的兴趣选择一部分作为补充是比较合适的。

2. Oxford Reading Tree牛津树系列

《阅读树》的作者和插画家还因这套书在儿童阅读方面取得的巨大成就而荣获“大英帝国勋章”和牛津大学出版社颁发的“杰出成就奖”。 这是只有在专业领域做出突出贡献的人才能获得的奖项,可见这套书有多么的优秀。

牛津阅读树有很多分支。 下面的分支很多是国内已经引进的,也有很多是没有引进的。 它并不都是由故事组成的。 它已经是一个经典而经久不衰的品牌了,所以它是从生活故事开始的,然后是冒险故事,然后还有拼写故事、科普故事、桥牌系列、经典小说,所以它适合的年龄段也很广。 基本上都有适合3-12岁的阅读材料。

目前市面上的牛津树基本上都是从phonics(字母-单词-句子)一步步进步的,因为主体部分基本上都是一个以家庭为主角的故事,是大多数孩子都熟悉的。 有趣的是,基本上是启蒙中明确无误的选择。 由于传入中国比较早,这套阅读材料有很多适合中国孩子的配套功能,比如点读、音频等,非常实用。 这也是其受欢迎的原因之一。

牛津树的每个级别的每个系列都有三十或四十本书。 然而,市场上大量销售的进口版之一,每个级别只选择了六本书。 这个金额绝对不够,只能用来提问。 ,看看孩子是否感兴趣。

3、大猫系列

这套在国内虽然没有牛津那么受欢迎,但绝对是分级阅读中非常有特色的品牌。 从0级到18级共19个级别,涵盖从幼儿园到整个小学的母语儿童阅读。 非常适合中国孩子。 他说中学也有选择。 特别值得一提的是它的高级别类别,涵盖人文、历史。 文字的优雅、书籍的精美,达到了其他门类无法超越的高度。 每个级别有三十、四十本书,适合主线阅读。

4. 海涅曼分级读物

海涅曼是英国哈考特教育出版公司的子公司,其英文书籍在英国也非常有权威。 这套海涅曼分级阅读材料共有三个级别:Gk、G1、G2。 这是GK级别,难度从A级到C级。GK系列适合零基础知识的人(共70本),G1适合幼儿园到一年级的孩子(共110本), G2适合一年级到三年级的孩子(共118本书)。

与其他阅读材料相比,海涅曼更像是一本语言学习教材。 它是一套主要教授儿童语言的分级阅读材料。 但因其内容丰富、组织严密,受到了大众的好评。 分级书的乐趣虽然无法与故事相比,但也算是分级书中最好的,幼儿的阅读率也很高。

然而,海涅曼从未被引入该国。 家长之间流传的都是来自祖国的PDF和各种印刷版,这是一大缺憾。

5.RAZ(从头到尾阅读)

这个著名的美国分类法可以说是分类界的标杆。 从AA到Z2共有29个级别。 每个级别有八十、九十本书之多,高级有五十、六十本书。 它的分级梯度较慢,而且本书的题材足够广泛,仅靠它就可以支撑所有少儿英语的进步,但它也有其不足之处。 因为我是个“网虫”(RAZ是在美国用电子阅读账号阅读的),不太注重外表,达不到大猫的精致之美。 如果用一个比喻的话,可能就像一个精通互联网的超级学者。 他知识面广,可以用知识压倒所有人,但不太注重外表。

今天我就先来介绍一下这几套分级阅读材料。 如果你还不能决定从哪里开始,可以先看一下每套书的电子版再做决定。

获取电子版分级阅读材料,请将本文转发至朋友圈,并截图发送至公众号即可获取。

最后我想说,阅读分级只是建立一个衡量阅读水平的粗略标准,只是一个参考。 提供分级阅读的目的是帮助孩子在一定的阅读水平范围内找到适合自己的图书,培养孩子的阅读兴趣,让孩子在阅读的乐趣中成长、进步。

当然,任何阅读,无论是否分级,只要能激发孩子的阅读热情,让孩子坚持阅读,在阅读中逐步进步,都是有价值的~

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