六位教授均为省内相关专业领域顶尖专家，对校园文化、教学理念、学校管理等有专门深入的研究。专家组首先在教育局领导的陪同下考察了学校建设工地局方充分肯定了学校的基础设施建设，并就硬件设施方面需要完善的方面提出了专业意见，以提高校园文化建设的整体水平。
在随后举行的学校校园文化建设座谈会上，与会专家、领导畅所欲言，就学校的教育理念、校园文化建设等方面进行了深入的探讨和交流。 经过前期多次面对面沟通，双方在办学理念、校园文化建设等方面达成共识，并形成了具体的优化方案。
通过本次专家组的现场考察和指导，学校在办学理念、校园文化建设等方面受到很大启发。 这是浙江师范大学附属慈溪实验学校建设市一流标杆学校又迈出了坚实的一步！
慈溪教育今日发布
已发布征集公告
校徽和校歌合集
你有一个主意
你有想法
你可以创建
需要你在这里
学校简介
浙江师范大学附属慈溪实验学校将于2020年9月正式开学，是慈溪市教育局直属的一所九年一贯制公办学校。 也是慈溪历史上第一所与大学合作的附属学校。 学校充分发挥大学（U）-政府（G）-学校（S）合作优势，秉持“兴教育”理念，坚持全面育人，深入改革实验，致力于成为一所特色鲜明、品质优良、人民满意、国内知名的九年一贯制标杆学校。
校歌及校徽（标志）合集
校歌、校徽是学校校园文化建设的重要组成部分。 它们是体现学校特色、弘扬校风、凝聚师生力量、鼓励师生开拓创新的精神旗帜。 为弘扬学校教育理念，更好地展示学校形象，学校决定向社会公开征集校歌、校徽（标志）设计方案。 现将有关事项通知如下：
(1) 采集对象：
支持我校建设和发展的各界人士
（二）领取时间：
自公告之日起至2020年5月30日
（三）工作要求：
校歌设计要求：
1、文字应当简洁、凝练、朗朗上口、朴素、自然、富有创意，能够体现学校的办学理念和办学特色以及师生的共同理想和价值追求。
2、乐谱要求旋律昂扬、扣人心弦、振奋人心，词曲不宜过长，并应适合广泛流传。 作品可以单独由文字组成，也可以是文字与音乐的结合。
3、作品应附有相应的文字描述和隐喻解释。
校徽（标志）设计要求：
1、图形简单但内涵丰富，寓意深刻，创意独特，色彩简洁。 具有较强的形式美和视觉传达效果，体现了学校的文化底蕴和办学理念。
2. 包含学校名称，方便识别，防止抄袭。
3、作品应附有相应的文字描述和比喻解释。
校歌、校徽（标志）应体现学校的办学理念
办学理念：弘通教育
弘通教育是宁波、慈溪“通”文化精神的教育转化。 《周易·太卦》云：“天地相交，万物相连，上下相交，皆同心”。 教育是学生与世界（自然）、文化、人（自我、教师、他人）、社会之间沟通的教育。
宏通教育的意义：
本体论理解：教育即传播。
一是指向“大志向、大视野、大胸怀、大成就”的教育目标。
二是弘扬“融合”精神的教育，以“全面融合、互动生成”为方法原则，强调教育系统与学习领域的融合、学校与家庭、社会的互联互通，以学生为中心' 与自然和文化的关系。 人与社会的互动共生。
校训：志在古今，传授天下知识
学校精神：融合、共生、滋养、创新
教学风格： 博学、勤奋、尊重、富有同情心
学风： 受过良好教育，聪明才智，勤学苦练
教育目标：培养身心健全、精通才华、头脑清醒、胸怀大志的“洪通青年”。
（四）提交方式
来稿请注明“校歌、校徽（标志）征集计划”字样（校歌、校徽可单独提交）。 如实填写投稿人姓名、单位、联系方式等个人信息。 请发送至邮箱：107396413@qq.com。 联系人：田老师13958217773。
（五）奖励：
1、学校组织专家评审，在广泛征求意见的基础上，提交相关会议讨论定稿。 对入选作品给予奖励和证书，并颁发一、二、三等奖若干名。
2、校歌、校徽（标志）设计必须是未发表过的作品。 因抄袭、侵权等引起的一切后果均由投稿者承担。
浙江师范大学附属慈溪实验学校
2020 年 5 月 9 日
来源 | 慈溪教育、浙江师范大学附属慈溪实验学校发布
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