强大的
强大的
关联
结合
光阴似箭，转瞬即逝
时间过得真快
广东有那么多高等院校
并填写学业考试及3+证书院校申请表
我应该选择哪一个？
你无知吗？
你还在犹豫？
如果是这样，那也没关系
我先听听小编是怎么说的
我校与达奈集团的故事
前言
2018年，人工智能人才市场进入高关注、高需求、高发展阶段，人才需求量比2017年增长3.6倍。《2018中国人工智能人才发展报告》显示，人工智能人才需求量同比增长3.6倍。 2017年ABC人才（“ABC”指Artificial Intelligence人工智能、大数据、云计算）同比2016年猛增4.7倍； 2018年前三季度人才需求延续2017年的强劲增长态势，增速小幅回落至3.6倍。 从薪资分布来看，近80%的职位薪资在2万元以上，50%的职位薪资在3万元以上，1.9%的企业提供月薪在5万元以上。
2019年以来，广东南方职业学院聚焦国家战略，抢抓人工智能产业发展重大机遇，构筑我国人工智能发展先发优势，帮助高等教育主动服务人工智能发展时代，培养未来多元化、创新型人才。 优秀工程师； 使学校能够快速响应人工智能相关专业建设需求，服务地方乃至国家人工智能产业发展，加快培养适应人工智能领域发展需求的创新型应用型人才。
大奈教育集团协助广东南方职业学院建立人工智能学院，提供人才培养方案，鼓励学校在原有基础上拓展人工智能专业教育内容，形成“人工智能专业人才+专业+人才”的培养模式注重人工智能与数学、计算机科学、信息学、生物学等学科专业教育的交叉融合，学校与企业共建、共管、共办，实现全方位发展。产学研合作，深化产教融合，实现人工智能领域人才培养与产业发展共振。
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聪明的丹麦人
（公司简介）
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大奈时代科技集团股份有限公司（简称大奈教育），美股交易代码：TEDU，成立于2002年，2014年4月3日在美国纳斯达克成功上市，融资1.3亿美元。 成为中国第一家赴美上市的职业教育公司，也是行业领先的职业教育公司。 是行业内经营历史最长、规模最大、课程体系最全面的企业。
丹恩致力于为IT互联网行业培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师、会计师等职场人才。 2015年起，推出少儿编程、智能机器人编程、编程数学等青少年K12课程。
当前，我国正处于经济发展的重要战略机遇期。 产业结构和生产方式正在发生重大调整和变革。 这些变化必然带来社会职业岗位的重大变化。 行业和企业注重技能型、应用型和创新型职位。 复合型人才需求大幅增长。
戴恩教育集团明确了三大定位：“一站式职业人才培训提供商、一站式人才输送提供商、一站式软件开发提供商”。 “为年轻人创造中国梦”是全体丹恩人为之奋斗的企业使命。
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人工智能学院
介绍
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广东南方职业学院于2019年4月被教育部学校规划建设发展中心确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目学校。人工智能学院现开设两个专业：大数据技术及应用和人工智能技术服务。
人工智能学院依托公司十五年在职业教育领域的经验和积累，引进公司最优质的课程资源、师资、新型教材、先进教学模式、企业合作资源等，重点关注人工智能专业学科和教学资源建设，构建产学研结合的人才培养模式、人工智能实验室建设、就业服务保障体系建设，提供从课程服务到软件的人工智能综合解决方案与硬件环境整合，快速响应学校人工智能专业。 建设需求，服务地方乃至国家人工智能产业发展，加快培养适应人工智能领域发展需要的创新型应用型人才。
学院拥有一支基础理论扎实、富有创新精神、业务能力强、教学经验丰富的教师队伍。 学校现有专任教师69人，其中教授2人，副高级职称10人，中级职称24人，硕士学位38人，骨干教师17人，双师型教师41人，初步形成了现有的学术领导团队。 。 拥有一支人才、教学骨干和后备力量双师资的教师队伍。
学院重视实践教学，教学设备齐全。 拥有人工智能体验中心、大数据实训室、软件开发实训室、计算机网络实训室、移动应用开发实训室等专业实训室，可充分满足学院的需求。 各专业的教学和培训需求。
学院与珠三角地区多家企业建立了校企合作关系，为学生实习和就业提供了广阔的平台。 每学期都会邀请相关企业走进课堂，指导学生进行一到两周的市场项目实训。 。 学院依托行业和地方经济发展，以社会需求为导向，注重实践技能培养，坚持严谨的治学态度和严格规范的教学管理，培养懂技术、善于钻研研究、善于研究行业和区域经济发展。 能吃苦的技能型、应用型、复合型人才。
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教师
介绍
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学院拥有一支基础理论扎实、富有创新精神、业务能力强、教学经验丰富的师资队伍。 学校现有专任教师69人，其中教授2人，副高级职称10人，中级职称24人，硕士学位38人，骨干教师17人，双师型教师41人，初步形成了现有的学术领导团队。 。 拥有一支双师资格的教师队伍，包括人力资源和教学骨干，以及后备力量。
人工智能学院院长——陈玉雄
硕士，副教授，粤南优秀教师，国内访问学者，原教研室副主任、主任，现任信息学院院长、人工智能学院院长。 多次被评为学科带头人、青年骨干教师。 多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“先锋模范先进个人”、“优秀辅导员”。 他曾多次指导学生。 参加各类比赛获省级一、二、三等奖，国家级二、三等奖。 主持完成校级课题1项，主持校级精品课程建设1门，出版自编教材1部，发表学术论文多篇。
大奈集团金牌讲师--赵军
拥有12年互联网公司一线研发经验，精通C++、Python、Java语言及常用机器学习算法。 曾在北京数胜电子科技有限公司、百度在线网络技术（北京）有限公司、北京暴风科技有限公司担任高级C++软件工程师、架构师、研发经理； 主导了书胜文档加密系统、百度输入法、暴风广告、电影推荐系统的开发工作； 教学经验丰富，善于互动，教学内容实用生动，善于启发学生，提高学生的动手实践能力。
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主要的
介绍
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人工智能学院现有“人工智能技术服务专业”和“大数据技术及应用专业”2个专业。
人工智能技术
技术服务专业
培训目标：
本专业培养学生学习人工智能应用技术的基础理论和专业知识。 经过三年的学习，学生在知识、能力和素质方面应能从事人工智能应用系统的设计和实现，特别是在智能领域。 在数据分析、智能数据处理、智能行为决策等方面，接受较为系统的项目实践训练，能够发现、分析和解决实际项目中的技术问题； 了解智能学科、信息学科、计算机学科、数据科学的发展趋势，具有强烈的创新意识和一定的创新创业能力。 同时具有较强的计算机操作和人工智能技术应用能力； 他们具有良好的专业素质和技能，最终将成为适应全球企业需求的高素质应用型人工智能技术人才。
职业资格证书：
Java程序员、软件开发工程师、国家ITAT数据库应用工程师、人工智能数据处理器、人工智能人才认证、紧缺人才培养工程证书等。
就业方向：
针对IT企业、金融银行、国家机构等，须具备人工智能应用、科学研究、智能技术开发、教学、管理和应用等所需的工作能力，具备从事智能数据处理、智能行为决策、智能机器人。 具有研究、开发、应用和管理的综合能力。
主修课：
C语言编程、JAVA编程基础、Python编程、人工智能基础、信号与系统分析、数据结构与算法、网络编程PHP、数据库开发技术、数据分析与可视化、语音信号处理、计算机视觉、数字图像处理、Linux系统与应用、算法设计与分析等。
大数据技术
和应用专业
培训目标：
本专业从数据架构、数据分析、数据应用三个主要应用层面培养学生具备收集、整合、管理和分析大数据的能力； 训练学生整合不同数据源和不同结构的数据； 培养学生探索数据背后价值的能力； 培养“大数据”时代市场所需的精英型、应用型高端信息管理人才； 培养高素质、高技能、具有实践经验的实用型大数据人才； 培养运用信息管理、预测分析和商业智能等工具从各类数据中获取洞察的能力，从而帮助互联网公司或大型企业培养具有丰富实践经验和能力的高级大数据人才。 同时，通过知名企业提供的硬件、软件和数据资源，学生可以在真实的大数据环境中直接参与项目实践和企业培训，真正掌握数据管理、系统开发、数据分析和企业对大数据方向的数据需求。 挖掘等方面的核心技能将成为未来大数据领域不可或缺的人才。
职业资格证书：
Java程序员、软件开发工程师、国家ITAT网站开发工程师、国家ITAT数据库应用工程师、大数据分析师、数据分析师等专业证书
就业方向：
面向IT企业和金融银行国家机构从事软件开发、信息系统监督管理、大数据存储与管理、大数据应用系统建设与运营、大数据分析与可视化、大数据应用系统建设与运营， ETC。
主修课：
C语言编程、Python编程、数据库开发技术、分布式服务、Hadoop大数据开发技术、Python爬虫与可视化分析、大数据概论、数据结构、算法分析与设计、操作系统、Java语言编程、网络编程PHP、 JAVA Web开发、JAVA高级开发、SQL数据库技术、Linux系统及应用、Spark技术及应用等。
大奈集团投资逾100万，在广东南方职业学院建设大数据实训基地，专门针对大数据技术与应用专业。
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最后我想说的是：
作为即将参加春季学术考试（学术考试、3+证书）的学生，在填写申请时一定要擦亮眼睛选择一所好的大学。 一定要确认学校的资质，这关系到你的成长速度和未来的就业情况。 我校综合办学实力雄厚，各方面的专业实力都不容小觑。 资历和就业情况都非常可观。 不仅建筑专业很强，信息专业也很强。 是170分以下学生的重点选择。
总而言之
好的制度对未来起决定性作用
所以在填写申请表的时候
你一定要小心、小心、再小心
终于
希望你能考上你理想的大学
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