1. 电源节点
Power Node自2009年开始致力于软件开发人才培养，在全国各大城市设立直营校区，解决开发技术快速发展带来的企业招不到人才的问题。 专注于Java和前端电子商务、金融、电信等领域人才的培训和培养。
在课程上利用爬虫技术，捕获大量高频招聘需求，并将其融入到课程中，使课程更贴近企业的需求。
至于讲师，我们从来不需要担心。 每一位讲师都必须拥有10年以上的开发和教学经验，因为这是权力节点招聘讲师的硬性要求。
其实就算不用我们介绍，想必大家也都听说过。 只要稍微打听一下，就会知道Power Node的培训课程一直很受大家欢迎。 无论从实力、信誉、师资等方面来说，他们在业内也是名列前茅的。 。
2、就业优良
卓越就业是中公教育旗下IT培训品牌。 重点培养互联网领域人才。 以学生就业、高质量就业为目标。 是一家集互联网营销人员、UI/UE交互设计师、Web前端工程师、Java工程师、Python工程师、人工智能开发工程师、VR/AR开发工程师、3D可视化设计师、C/ C++工程师、SEM竞价师、SEO优化师、社交媒体运营商、电商运营商等课程，立志为企业和社会持续输送IT人才。
3.前锋教育
前锋教育隶属于北京前锋互联网科技有限公司，是教育部教育管理信息中心指定的移动互联网培训基地，国家教育培训委员会认证的一级培训机构软件协会、中关村国际孵化软件协会授权的中关村移动互联网学院。 面授课程包括HTML5前端培训、JavaEE+分布式开发培训、Python全栈+人工智能培训、全链路UI/UE设计培训、云计算培训、全栈软件测试培训、大数据+人工智能培训等，在宣传上相当不错，投入了大量资金，在一定程度上扩大了品牌的影响力。
4、华清愿景
华清远见成立于2004年，是一家专注于IT就业培训的教育机构。 机构从最初成立时单一的嵌入式学科，发展成为如今包含嵌入式人工智能、物联网、JavaEE、HTML5、Python+人工智能等多个高端IT学科培训的机构。现已发展到北京、上海、深圳、成都、南京、武汉、西安、广州等12个城市运营中心的规模。 以前华清视觉的教学还是不错的，但是这几年，已经没有以前那么强了。 ，这也是他们现在面临的最大问题。
5.丹恩教育
大奈时代科技集团有限公司是一家涵盖IT与互联网职业赋能、产教融合、校企合作等领域的综合性教育集团。 已在北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州设立办事处。 在西安、沉阳等53个大中城市建立了331个线下学习中心（含青少年素质教育业务）。 大爱教育结合中国IT行业现状，培养高端IT人才，打造一站式互联网人才基地。 开设了IT、设计、运营三大课程体系，并与华为、阿里巴巴、百度、美团、360、快手、亚马逊、Adobe等超过20万家国内外知名企业开展了深度合作包括雇主关系合作。
6.爱创课堂
爱创课堂是由前百度工程师张荣明创办的Web前端培训机构。 目前提供线下全栈前端面授班、线上全栈前端直播班、线上前端高级架构师班； 并拥有20个完整项目。 实践贯穿整个前端课程体系，随时融入前端新技术，紧跟就业市场步伐，签订招生就业协议，保障学生利益。
7. 火星时代
北京火星时代科技有限公司是国内知名的设计培训机构，成立于1993年。火星时代培训基地目前在全国设有十个分支机构。 开设了UI设计、游戏设计、影视特效、室内设计、互联网培训课程20多个类别。 配备多媒体教室400余间，在校学生2000余人。 一台IMAC苹果一体机和7000多台高配置PC电脑。 每年为行业提供超过5万名优秀行业从业人员，连续多年保持97%的就业率。
8.考廷狼教育
科鼎朗教育是一家线下与线上相结合的IT教育培训机构。 提供H5前端、JAVA、全栈UI设计、软件测试、大数据、Python等科目。 科鼎朗教育目前在广州、沉阳、上海、成都设有教学点。 荣获凤凰教育“中国影响力职业教育品牌”、腾讯课堂“教育突破奖”，呼应中国“有口碑、有影响力的职业教育品牌”等荣誉。
9、智慧教育
传智教育（传智播客全新升级品牌）成立于2006年，是一家培养高端数字人才的公司。 公司主要培养人工智能、大数据、智能制造、软件、互联网、区块链等数字化专业人才。 以及数据分析、网络营销、新媒体等数字化应用人才。 公司由一批来自互联网或研究机构、具有10年以上开发和管理经验的IT精英组成。 他们负责研发教学模式和课程内容，在业界建立了良好的质量声誉。 但Web前端的教学还不是很专业。
10.东软锐刀
东软睿道工程教育是为大学生和大学生提供职业技能提升的平台。 为大学、个人、政府提供以东软知识体系为核心的人才培养解决方案； 构建基于“高性能金字塔”的解决方案，以企业建立高绩效组织为目标，提供咨询、培训、人才服务和IT信息系统等产品和服务。
虽然小编给大家列出了北京前端培训机构的排名，但仅供参考。 真正的选择还是留给我们深入机构，了解师资力量是否雄厚，机构讲师是否有较强的责任心。 实力不强、培训课程不合理、教学资源不齐全、教学服务好不好等。
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