首先，珙县山木树中学刘有才校长致辞。 刘校长对各位领导和同事的到来表示热烈欢迎，表达了对生物学科的殷切希望，期待生物学科更加辉煌的未来。
紧接着，珙县刘宗钦乡村工作室成员单庆辉老师带来了第一场复习研讨会——《有机体与生物圈》。 课堂上充分利用多媒体，复习设计精致巧妙，题型环环相扣，考点突出，讲授与实践相结合。 通过游戏、标准测试、课堂听写、错别字等活动，学生参与度高，真正做到复习有效！
第二环节是专题研讨——“光合作用与呼吸”，由珙县刘宗钦乡村教师工作室成员黄芙蓉老师主讲。 以“帮助小瑞种出美味的草莓”为场景，以“有没有办法让草莓变甜，如何保留草莓的甜味”为问题，由浅入深，层层递进，前后呼应。 ，使其生动有趣。 课堂气氛轻松活跃。 培养了学生运用生物知识解决生活问题的社会责任感、科学探究思维等学科素质，有效完成了复习目标。
随后，宜宾教育科学学院曾飞老师做了《基于新课标“教学评价”融入的初中生物教学设计与实施》专题讲座。 曾老师从多方面与我们深入分享了如何设计和实施高效教学，让在场的所有老师受益匪浅。
一堂好课离不开教师对课程性质的深刻理解、对教学规律的正确把握、对教材价值的敏锐鉴赏，更离不开同伴的协助和专业的指导。 珙县小二镇中学孙敏老师为我们带来了精彩的《初中生物中考复习策略》专题讲座，珙县刘宗钦乡村教师工作室负责人刘宗钦老师为我们带来了精彩讲座论《初中生物情境命题探索》。
单丝不成一线，独木不成林，教学与科研齐头并进，学习与思考并肩。 课后，老师们进行了热烈的讨论。 珙县刘宗勤乡村教师工作室邓青松老师对上午的两场研讨会进行了专业点评。
万里之舟，由罗盘而成。 最后，巩县教师发展中心教学研究员凌红艳老师从更高的角度进行了专业指导，对巩县生物教师提出了更高的要求和期望。
本次研讨会通过课堂演示、专题讲座、专家指导等多种形式进行了深入探讨，让教师们对生物学科素养和情景教学有了更深入的了解，也对基于生物学科的生物教学有了新的认识。新课程标准。 复习课的感悟和更深层次的思考。
春天有温暖的阳光，我的心常常躁动。 我们一起学习，一起进步，我们的探索在路上。 本次活动得到了珙县教师发展中心凌红艳老师、珙县教师发展中心王晓英老师、珙县山木树中学校长刘友才、珙县山木树中学校长黄小琴以及珙县山木树中学领导的大力支持。 本次教研活动取得圆满成功。 祝愿珙县生物学科的明天越办越好！
图片：工作室全体成员撰稿：吴贤琼审稿：刘宗钦
标签： 乡村教师
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