中班教案《梅花》含反思适用于中班的美术主题教学活动

幼儿园中班教案《梅花》附反思

活动目标：

1.学习用手指画梅花。

2.体验点彩画的乐趣。

3、培养观察力和审美能力。

4、活动结束后引导孩子对绘画材料进行分类，养成良好的习惯。

5、培养孩子的鉴赏能力。

活动准备：

梅花、模型画、颜料、白纸。

活动流程：

1、展示图片，让幼儿观察并初步了解梅花的结构特点。

(1)孩子们最喜欢花，因为每一朵花都是那么美丽。 今天老师给孩子们带来了美丽的梅花。 （出示梅花图）小朋友们，看看梅花是什么样子的？ （红色，五片花瓣，枝条弯曲，枝条上还有未完全开放的花骨。）

（2）老师想保存这朵美丽的梅花，但我不想画它，怎么办？ 老师，我用手指画了一幅梅花。 孩子们想看吗？ （看图让孩子们告诉你老师是怎么做的？）孩子们也想做吗？ （幼儿：“是。”）今天我们一起来画一幅美丽的梅花图吧！

2.幼儿操作，老师指导。

(1)教师演示每一步并详细介绍。 孩子们应该看老师怎么做（老师示范如何制作梅花）。 请孩子们和老师一起做吧！

（2）孩子动手，老师引导。

活动结束时显示结果。

教学反思：

孩子每次完成一幅作品，我都会将它一件一件地布置在走廊里，引导孩子观察、分析、评价每个孩子的绘画特点，让孩子形象、直观地欣赏作品。

百科：李子原产中国南方，已有3000多年的栽培历史。 无论是观赏树还是果树，品种都有很多。 许多种类不仅露地栽培供观赏，也可作盆花、制成梅桩。

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