无涯,教无止境(五):教学及教育工作

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一年来,在学校领导和教研室主任的正确指导下,我以素质教育理念为指导,着力培养学生的创新精神和实践能力,以全面提高学生素质为目标。学生的全面发展。 我在教学工作中一直兢兢业业、尽职尽责。 他努力工作,圆满完成了一年来的各项工作。 现将这一年的工作总结如下:

1、从思想上来说:

我积极要求进步。 我不仅能认真履行教师职业道德,尽职尽责,而且具有奉献精神。 我知道“学无止境,教无止境”。 只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。 我认真参加市、县、乡、学校组织的新课程培训和各种学习讲座。 通过学习新课程标准,我树立了先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,也是机遇。 这学期我还认真制定了三年的自我发展规划,为自己设定了方向。 通过一系列的学习活动,我们不断充实自己,丰富自己的知识,为更好的教学实践做好准备。

2、教学教育工作:

教学工作是学校一切工作的中心,是检验一个教师工作成败的关键。 一年来,我在坚持新课程理念学习和运用的同时,积极探索教育教学规律,充分利用学校现有教育教学资源,大胆改革课堂教学,增加学科运用参与式教学方法,取得显着效果。 效果具体体现在:

1、备课认真、细致。

平时认真研读教材,查阅多方资料,力求深入理解教材,准确掌握难点。 在制定教学目标时,高度关注学生的实际情况。 认真编写教案,不断总结经验教训。 我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下听课、听课,了解课改精神。 然后根据要求,写出课后反思。 回到学校后,我将所学运用到教学中。 同时,虚心向名师、同行学习、请教,力求吃透教材,找出重点、难点。 为了上好课,我查资料、制作教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,让学生更快地掌握教材。

2、注重课堂教学的有效性。

针对学生的特点,我们以主体参与式教学模式为主要指导方针,注重愉悦教学,不搞全盘教学,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主体。为主线,注重讲授与实践相结合。 教学中注重重点、突破难点。 同时,我听了很多名师的课,发现他们上课热情,教学功底深厚。 我也深深体会到,上好一堂课并不容易。 上好课是对每一位教师最基本的要求。 在课堂教学中,我力求抓住重点,突破难点,讲授精练凝练,运用多种教学方法,从学生实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性。 思考使学生能够从一个例子中进行推论。 我还注重培养学生的学习兴趣。 对于困难的问题,我寻找最优秀的学生;对于困难的问题,我寻找最优秀的学生。 对于一般性问题,我寻找普通学生; 对于更简单的问题,我总是寻找成绩不佳的人来回答。 在做实习检查时,我注重对后进生进行面对面的辅导,力求让他们进步得更快。

无涯,教无止境(五):教学及教育工作 教学 名师 教研 效果 难点 第1张

3、提供课后辅导,对后进生友善,理解、尊重他们。

在学习和生活方面真正关心他们。 能够及时听取学生的意见和想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法和教学艺术,博采众长,努力做到提高教学水平。 每天我都给自己一个反思的机会和时间,坚持独立思考,立即做教学笔记,反思自己的课进行得怎么样。 同学们都掌握了吗? 哪些能力得到了提升,哪些问题没有讲清楚? 怎么说呢,就更好了。

3、努力提高专业水平,积极参与教学科研实践

作为骨干教师,我认为提高教学水平和教学科研能力非常重要。 这也是我今后继续努力的方向。 我坚持参加校内外的教学研讨会,不断学习别人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练,上课言简意赅,注重培养学生的能力,每一节课知识点清晰。 对贫困学生多一些关爱,多一些关爱,多一些耐心,让他们在各方面都能取得更大的进步。

2、认真学习各类教育教学杂志上的先进教育经验。 我订阅各级各种教育报刊杂志,包括《江苏教育》、《连云港教育》、《中学语文教学》、《中学教学研究》等,利用一切可以利用的学习机会,努力提高我的教育教学水平和能力。Dreamweaver内容管理系统

3.认真参加各级教研活动和骨干教师培训,学习学校同事和名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,逐步提高自己的教学水平,找到适合自己的发展道路,并努力逐步形成自己的教学特色。织好梦,织好梦

4、我还充分利用互联网的优势,学习教育教学新理念,掌握新方法,应用新理论,提高教学效果。

回顾这一年的工作,学校为我提供了各种快速锻炼和成长的平台。 学校领导在工作中给予了我很多关心,老老师们给了我很多宝贵的经验和帮助。 所有这些都让我在各方面都表现出色。 都取得了不同程度的进步。 当然,还有很多需要改进的地方。 在今后的工作中,我将一如既往地以务实的工作态度认真学习工作,争取工作水平有更大的提高。

感谢小蜜蜂老师给我寄来的稿子!

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